Soziales Lernen
Arbeit mit Sozialpädagogen und Freizeitaktivitäten
Bei sozialen Problemen und Schwierigkeiten arbeiten unsere Sozialpädagogen auch mit einzelnen Schülern bzw. in Kleingruppen und versuchen so schwierige Situationen möglichst positiv zu meistern. Sinnvolle Freizeitaktivitäten runden das Angebot der Schulsozialarbeit ab.
Schülerordnungsdienst
Unser Schülerordnungsdienst besteht aus Schülern der höheren Jahrgangsstufen und unterstützt die Lehrkräfte und das Schulpersonal bei der Umsetzung der Inhalte der Schulverfassung.
Die Schüler werden als „Pausenaufsichten“ vor dem Pauseverkauf und in den Gängen des Schulgebäudes eingesetzt.
Ziel des Schülerordnungsdienst ist ein couragiertes Eintreten für das friedliche Zusammenleben an unserer Schule sowie mehr Selbst-/Mitverantwortung.
Streitschlichter
Wir bilden Schüler zu Streitschlichtern aus, die anschließend bei Konflikten im schulischen Alltag vermittelnd einwirken können.
Bei der Streitschlichtung durch Schüler geht man davon aus, dass Konflikte ein Teil unseres Lebens sind und dass SchülerINNEN ihre Konflikte selbst regeln können.
Ziele des Streitschlichterprogramms sind:
- Schlichtung von Konflikten untereinander
- Steigerung der Schülerselbst/mitverantwortung
- Verbesserung der Schüler-Schüler- und der Schüler-Lehrer-Beziehung
- Verbesserung der Streitkultur an der Schule
- Gewaltprävention in der Schule
Schulverfassung
Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, Eltern und das Schulpersonal im weiteren Sinn – betrachten unsere Schule als unsere Gemeinschaft.
Die Erkenntnis, dass eine funktionsfähige Gemeinschaft gegenseitige Achtung, Respekt und Rücksichtnahme erfordert, ist eine Erfahrung, die die junge Generation aus der Schule mitnehmen soll.
Unsere Schulverfassung bildet den Rahmen für das konstruktive und friedliche Zusammenleben von Schülern, Eltern, Lehrern und Schulpersonal. Ihre Inhalte bilden die Grundlage für eine freie Entfaltung der Persönlichkeit und für ein gemeinsames gewinnbringendes Lernen und Arbeiten.
Erfolgreich können Bildung und Erziehung in der Schule nur sein, wenn zwischen Elternhaus und Schule Gleichklang über die Werte und Ziele besteht. So bitten wir Sie, liebe Eltern, um eine gute Zusammenarbeit zwischen Ihnen, Elternbeirat und der Schulleitung in bewährter Weise zum Wohle unserer Kinder.
Die Lehrerinnen und Lehrer der Franziska-Hager-Mittelschule Prien
Die Schulverfassung finden Sie im Download-Bereich.